Reseña

En la Unidad de Aprendizaje Curricular “La energía en los procesos de la vida diaria”, se estudiarán los conceptos básicos sobre la energía, de manera tal, que te permitirán desarrollar una comprensión más compleja los fenómenos que te rodean.
En el módulo 1, llamado “Relación entre fuerza, trabajo y energía”, se estudian las progresiones 1, 2, 3, 4 y 5 donde se repasan las magnitudes escalares y vectoriales; las fuerzas como vectores; se define el Trabajo; se identifican diferentes tipos de energía y las leyes de Newton; y por último, se introduce el principio de conservación del momento lineal.
Estructura metodológica de MCCEMS El módulo II lleva por nombre “Fundamentos del electromagnetismo”, y en él se estudian las progresiones 6, 7, 8, 9, 10 y 11. Comienza estudiando el concepto de radiación electromagnética. Se compara la estructura matemática de las ecuaciones que describen ley de gravitación universal de Newton y la de Coulomb. Además, se introducen los conceptos de carga y fuerzas eléctricas. Se analizan los efectos que causan las fuerzas magnéticas. Se estudia el concepto de campo eléctrico y magnético. Para finalizar, se estudia la energía potencia eléctrica.
Progresiones de aprendizaje Metas de aprendizaje En el módulo III, llamado “Algunos procesos energéticos en la naturaleza”, se comienza explicando la corriente eléctrica y cómo funciona una batería. Posteriormente, se estudian los procesos de generación, transporte y distribución de la energía eléctrica. A continuación, se analiza otra aplicación del concepto de energía, pero ahora en el área de la biología, esto es, en la respiración celular, misma que involucra al ciclo de Krebs. También se analizan los Ciclos biogeoquímicos. Se concluye con el estudio de los ciclos de convección.
Esta guía está pensada para que los estudiantes puedan desarrollar sus aprendizajes de trayectoria, aplicando el enfoque humanista que la Nueva Escuela Mexicana (NEM) nos solicita atender.