Reseña

El presente libro emerge a partir del ejercicio
intelectual gestado al interior del área de investigación de la Escuela Normal de Especialización Dr. Roberto Solís Quiroga en colaboración con la Red de Investigación Educativa
Digital Poscolonial y Humanista (RIEDIPH), su
contrucción se gestó a través de un seminario
en línea, el cual tuvo como eje de discusión los
diversos impactos que tiene la era tecnolaboral
en la educación en los primeros cuatro lustros
del siglo XXI, sus aportaciones buscan abrir temáticas de discusión, a la vez de contribuir con
cuestiones únicas sobre este tema.