MéxicoMéxico
Detalle
ISBN 978-607-8865-90-1

Perspectivas de investigación en la educación

Autores:
Altamirano Tovar, María Del Rocío
Ceja Bernal, Luis Fernando
Arreola Sánchez, Cintya Alejandrina
Mora de Parada, Sonia Marilis
Hernández De Jesús, Ramón
Silva de Jesús Hernández, Francisco
Chave Morales, Ignacio
Chávez López, Pedro Jacob
Chávez López, María Margarita
Colaborador:Bejines Sabás, Carlos César (Coordinador editorial)
Editorial:Puertabierta Editores
Materia:Estudio y enseñanza de la educación
Clasificación:Sociedad y ciencias sociales
Público objetivo:General
Publicado:2023-10-06
Número de edición:1
Número de páginas:122
Tamaño:16x22cm.
Precio:$300
Encuadernación:Tapa blanda o rústica
Soporte:Impreso
Idioma:Español
Libros relacionados
El qué, el cómo y el para qué de la educación - García Jiménez, Francisco Xavier; Pegueros Sánchez, Joaquín; Cortés Gómez, Kenya Hedrey; Ramos Retiz, José Alberto Isaac; Pérez Vences, Mayte; Mendoza Pérez, Eduardo Alberto; Pérez López, Saraí; Martínez Pérez, Aida; Flores Miller, Guillermo; Barrabia Monier, Odalys; Guitart Pérez-Puelles, Lourdes; Galindo Márquez, Joana; Ortega Achata, Olger Alejandrino; Muñoz Mancilla, Martin; Rodríguez Rodríguez, Emanuel; Guadarrama Rosalio, Roberto; González Vivanco, Lilian Elvira; Gallegos Zavala, Sergio; Rodríguez Zamarripa, Brianda Saraí; González Quintero, Elsa Fernanda; Castillo Moran, Amelia; Noriega Naranjo, Natsumi del Rocío; Medina López, Julio Erick; Pacheco Méndez, José Alonso; Hernández Pérez, Juana Idalia; Escamilla Flores, Rubayyath Gildebardo; González Buitimea, Angela Margarita; Enríquez Félix, Misael; Peña Valenzuela, Isaías; Díaz Tuyub, Félix Jonathan; Flores Ajuech, Iracema; Romero Paredes, Yolanda; Mata Jiménez, Rubén; Mao, Ariioehau Patrick; Londoño Vasquez, David Alberto; Vizcaino Escobar, Annia Esth
Educar en Tiempos de Cambio - Sánchez Navarro, María Esmeralda; Ayala Elenes, Marcia; Crespo Sanromán, Nadia Dawnee; Zataráin Avendaño, Virginia Mirella; Baez Rivera, Nery Carolina; Franco Ibarra, Viridiana Paola; Pereira Hernández, María Luisa; Quintero Rodríguez, Lidia Marsella; Sánchez García, María Laura Aglahé; Ramírez Gámez, Juan José; Peñuelas Peñuelas, Sandra Luz; Díaz Rodríguez, Luis Miguel; Cano Jumilla, Adelina; Hernández Díaz, Carlos Adrián; Lule Lara, Kenia Alejandra; Portillo Pérez, Dulce María
El despertar de un docente dentro de mí - Aguilar García, Johanna Nicole; Muñoz Coleote, Jennifer Aylin; Soberano Pérez, Jessica Selene; Maya Casimiro, Melissa; Cruz Buendia, America Michelle; Diaz Morales, Diana Carolina; Blanco Vazquez, Isis Anahid; Acevedo Garcia, Andrik; Castillo Cruz, Melanie Adyade; Hernandez Rosales, Karen Fernanda; Correa Espinoza, Victor Aarón; Villanueva Colin, Dulce Leilani; Yañez Soto, Estrella Itzel; Martínez Gil, Iarley; Hernandez Suárez, Paulina Victoria; Pineda Pacheco, Vania Tuare; Reynoso Becerril, Samantha Anamile; Palafox Salazar, Maricarmen; Coronado Peña, Ingrid Alejandra; González López, Fernanda; Montes Nieto, Lesly Dalhila; Canchola Jimenez, Melani Milagros; López Herrera, Guadalupe Marlen; Martinez Corona, Valeria; Victoriano Matuz, Lluvia Abril; Ibarra Ruiz, Hugo
Colección fractal educativo iberoamericano - Gómez Contreras, Flor Alejandra; Cárdenas Olivares, Gabino
Palabra, comunidad e innovación - Cardenas Olivares, Gabino; Casas Álvarez, José Gustavo; Kaplan, Carina V.; Santos Guerra, Miguel Ángel; Noguera de Echeverri, Ana Patricia; Escobar Sierra, Valentina; Carrasco, Ignacio; Romero Cuevas, Rosa Maria; Grosso, José Luis; Pellicer Iborra, Carmen

Reseña

La educación debe ser un espacio que promueva la igualdad de oportunidades y la valoración de la diversidad cultural, étnica, lingüística y de género, propiciando la participación en sus contextos. Es necesario seguir analizando los discursos, las propuestas de formación, así como las puestas en práctica de la acción educativa. Por tal razón la educación requiere de constantes transformaciones para responder a los desafíos, aunado a las demandas de la sociedad contemporánea. Es necesario replantear los enfoques pedagógicos, así como la formación y discursos del magisterio. Solo a través de una educación en constante evolución y adaptación podremos formar ciudadanos y profesores competentes, críticos y comprometidos con la construcción de un futuro sostenible y equitativo.

Las distintas lecturas que se presentan tienen que ver con la visión de destacados autores y los artículos que proponen, son de relevancia actual, de allí que el presente cobra importancia al compartir y socializar ante la sociedad sus aportaciones, teóricas y metodológicas que enfatizan en sus escritos.

Contáctenos:

Puebla No. 143, Col. Roma, Delegación Cuauhtémoc, C. P. 06700, México, D. F / Tel. 36011000 - Ext: 69326