Reseña

Propongo diez ideas breves para cambiar la escuela, no a ella como institución histórica o cultural, como proyecto o aparato ideológico, sino las escuelas concretas, donde ocurren los procesos de escolarización y educación, las reales, donde los maestros tienen su sitio de trabajo, sus espacios de encuentros y desencuentros, y donde su fuerza puede movilizar iniciativas en pro de un movimiento que sume pequeñas transformaciones.