MéxicoMéxico
Detalle
ISBN 978-607-643-411-6

La planeación didáctica
Historias de la formación inicial docente desde las prácticas profesionales sincrónicas, asincrónicas e híbridas

Autores:
Carro Nava, Abelardo
Espinosa Peña, Juan Carlos
Acosta Jaimes, Rocío
Alonso Olivar, Yadira
González Rubio, Betzabé Ríos
Editorial:Dirección General de Materiales Educativos
Materia:Estudio y enseñanza de la educación
Clasificación:Educación
Público objetivo:Enseñanza preescolar, infantil, primaria, secundaria y bachillerato
Publicado:2026-07-17
Número de edición:1
Número de páginas:128
Tamaño:13.97x21.59cm.
Encuadernación:Tapa blanda o rústica
Soporte:Impreso
Idioma:Español

Reseña

Texto que recoge las historias de 13 alumnos y alumnas normalistas– hoy licenciados y licenciadas en educación preescolar y primaria–, a través de las cuales el lector podrá conocer las dificultades y retos que representó planear la enseñanza y el aprendizaje de sus estudiantes en momentos en los que la pandemia golpeaba los hogares de cientos de familias a lo largo y ancho de la República Mexicana. Poner al centro este objeto de estudió favoreció la escritura, a través de la cual, las y los autores dan cuenta de varios momentos que fueron parte de su quehacer estudiantil al interior de su escuela normal, pero también, en las escuelas de práctica profesional en los jardines de niños o primarias asignadas para este propósito educativo.

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