Reseña

En la práctica gran parte del aprendizaje depende de la capacidad del alumno para comprender textos, interpretar instrucciones y expresar ideas por escrito, siendo vital para comprender los contenidos de áreas como las ciencias, la historia o las ciencias sociales. En este sentido, la alfabetización no es simplemente una asignatura más dentro del currículo, sino la herramienta que permite que las demás áreas del aprendizaje cobren verdadero significado.