Reseña

Para la formación ciudadana es importante contemplar procesos de enseñanza y aprendizaje integrales que consideren tanto el desarrollo de herramientas cognitivas potenciadoras de nuevos saberes como el fortalecimiento de valores y principios éticos que orienten la toma de decisiones para construir sociedades democráticas con conciencia plena de su pasado, su presente y las implicaciones de sus acciones en su futuro. Es por ello que en el presente libro se muestran diversos textos que, desde el trabajo disciplinar y transdisciplinar, abordan temáticas que transitan del saber sabio al saber enseñado, la educación socioemocional e inclusiva y las propuestas curriculares para promover aprendizajes significativos.