Reseña

Habitar otra lengua es una obra de no ficción perteneciente al género de la divulgación lingüística y pedagógica, escrita por Luis Prezas Vera. El libro aborda los procesos cognitivos, afectivos y socio-psicológicos involucrados en el aprendizaje y la adquisición de una segunda lengua en personas adultas.

A partir de la metáfora central de «habitar» —concebir la lengua no como un viaje temporal, sino como una residencia definitiva—, el autor analiza por qué los métodos tradicionales y la simple exposición no garantizan la fluidez verbal. La obra, dividida en cinco partes y veinte capítulos, traduce hallazgos de investigaciones académicas clave (Krashen, Schmidt, Swain, Dörnyei, Bandura) a un lenguaje claro, ameno y accesible.

Los contenidos se estructuran en cinco ejes temáticos:

Procesos internos de adquisición: la importancia del input de calidad, la atención consciente (noticing), el output y la automatización.

Aportaciones del aprendiz: motivación, autonomía, autorregulación, autoeficacia y bienestar emocional.

Fenómenos del aprendizaje: la fosilización de errores, el efecto meseta, la ansiedad lingüística y el factor edad.

Condiciones facilitadoras: la retroalimentación efectiva y el impacto real de la inmersión.

Dimensión integral: hábitos sostenibles, descanso y condiciones físicas para el aprendizaje.

Dirigido a aprendices adultos, docentes y autodidactas, el texto ofrece herramientas conceptuales y prácticas para superar las mesetas de aprendizaje, comprender la psicología del aprendiz y transformar la experiencia del idioma en un proyecto vital sostenible. Contiene un prólogo de Niurka Passalacqua y una sección de referencias comentadas al final de cada apartado.