Percepción de los jóvenes de educación media y media superior de Guadalajara sobre ciencia y tecnología
Este libro está fundamentado en una investigación y nos da la oportunidad de conocer la percepción que tienen los jóvenes de educación media y media superior tanto de escuelas públicas como privadas de México y específicamente del municipio de Guadalajara, Jalisco, sobre el ámbito de la ciencia, tecnología y la profesión científica en la actualidad.
Al mismo tiempo y con un valor agregado, el texto nos permite realizar comparaciones de pensamientos y visiones de jóvenes estudiantes de los mismos niveles educativos que viven en otras ciudades del mundo.
Para simplificar la comprensión del tópico que se plantea en este documento, se parte de un marco referencial donde la “ciencia es lo comprobable, lo que nos lleva a leyes universales; y que el científico es un profesional comprometido en el estudio constante y permanente de la ciencia”.