Reseña

Modelo de Métricas para Diagnosticar y Mejorar el Bajo Rendimiento en Educación Superior es una obra que propone un enfoque integral, práctico y basado en evidencia para identificar, analizar y atender el bajo rendimiento académico en estudiantes del nivel superior. El libro presenta una metodología estructurada que combina conceptos teóricos, diagnósticos sistematizados e instrumentos aplicables en el aula, incluyendo encuestas, tablas de análisis y métricas de monitoreo diseñadas para facilitar la toma de decisiones docentes.

A partir de una revisión documental rigurosa, los autores identifican causas, síntomas y factores que influyen en el rendimiento académico, y ofrecen un procedimiento sencillo y adaptable que permite a los docentes evaluar el avance del alumnado y establecer estrategias de intervención efectivas. La obra se distingue por su claridad, aplicabilidad y orientación práctica, lo que la convierte en una herramienta útil para profesores, investigadores, tutores académicos y gestores educativos.

Este libro contribuye al fortalecimiento de la calidad educativa al proporcionar un modelo accesible para mejorar los procesos de evaluación y seguimiento dentro de la educación superior.