Reseña

Estudios aplicados en Educación y Ciencias Sociales es una obra colectiva que reúne investigaciones y experiencias académicas desarrolladas en el sur de Sonora, donde la educación, la tecnología y las ciencias sociales convergen para ofrecer una mirada actual sobre los procesos de transformación educativa y organizacional. Cada capítulo refleja la aplicación práctica del conocimiento desde distintas disciplinas, vinculando la teoría con la realidad de las instituciones y las comunidades que buscan adaptarse a los retos del siglo XXI.
A través, de estudios que abordan temas como la inteligencia artificial en la educación básica, la capacitación estratégica en redes sociales, la consultoría en recursos humanos y la neuroeducación en aulas multigrado, los autores construyen un panorama integral sobre la innovación pedagógica y la gestión del conocimiento. Con un enfoque humanista y riguroso, la obra invita a repensar la función social de la educación como motor de desarrollo sostenible, impulsando la reflexión sobre cómo la ciencia, la tecnología y la formación profesional pueden contribuir a la equidad y al fortalecimiento de las capacidades colectivas.
Este libro, resultado del trabajo colaborativo del cuerpo académico Gestión Organizacional y Desarrollo Sustentable del Instituto Tecnológico de Sonora, constituye una aportación valiosa para docentes, investigadores y profesionales de las ciencias sociales que buscan herramientas conceptuales y metodológicas para transformar su práctica y responder con sentido crítico a los desafíos contemporáneos de la educación.