Caminos que conducen a la paz en aulas y escuelas mexicanas
Fierro Evans, María Cecilia
Carbajal Padilla, Patricia
Colaboradores:
Fierro Evans, María Cecilia (Coordinador editorial)
Carbajal Padilla, Patricia (Coordinador editorial)
Herrerías Guerra, David (Ilustrador)
Editorial:Promoción de la Cultura y la Educación Superior del Bajío
Materia:Sociología de la educación
Público objetivo:Profesional / académico
Publicado:2025-07-14
Número de edición:1
Tamaño:6Mb
Soporte:Digital
Formato:PDF
Idioma:Español
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Reseña
La idea de escribir este libro surgió del interés por dar respuesta a las preocupaciones de las y los docentes en relación con la construcción de la convivencia en sus escuelas. En nuestros 25 años de colaboración como coautoras y corresponsables de proyectos de investigación y de formación docente en temas de formación valoral, educación para la paz y de convivencia escolar hemos tenido incontables oportunidades de observar lo que sucede en aulas y escuelas, así como de conversar con docentes y directivos escolares sobre el acontecer nacional desde las necesidades y condiciones imperantes en sus escuelas.
En este trayecto compartido, otros colegas investigadores tanto en Latinoamérica como en el norte global nos han ayudado a enriquecer la mirada teórica y a revisar nuestros acercamientos empíricos en escuelas, basados en registros de observación etnográfica y entrevistas a docentes, directivos y estudiantes de educación básica. Este intercambio de experiencias ha sido fundamental para comprender problemáticas comunes, así como para identificar posibles procesos de intervención.
