¿Investigar para qué?
Hacia una resignificación social de la investigación educativa
El libro que el lector tiene ahora ante sí es otro hito del trabajo colaborativo de la REDMIIE, que sigue a otras publicaciones señeras así como a la culminación práctica de diversas líneas de investigación sobre la investigación educativa de y en México, aunque en el fondo transciende a la propia investigación educativa como tal, ya que muchos de los temas, aunque arraigados y desarrollados en un entorno local concreto, transcienden (por su enfoque, temática o metodología) a un ámbito mucho más amplio.