MéxicoMéxico
Detalle
ISBN 978-607-725-597-0

Manifiesto sobre el uso ético, responsable y crítico de la Inteligencia Artificial Generativa en la Universidad

Autores:
Cruz Suárez, Emiliano
Domínguez Mejía, Claudia
González Osorio, Gonzalo
Hernández Páez, Marianela
Huerta Domínguez, Lissete
Huesca Lince, María Fernanda
Manrique Bandala, Elena del Rocío
Morales Silva, Claudia
Ordóñez Hernández, Mario Guillermo
Ruiz Ruiz, Lilia Patricia
Soto Ortiz, José Luis
Valdez Hernández, Alberto
Valencia Aguilar, Oscar
Editorial:Secretaría de Educación de Veracruz
Materia:Educación
Clasificación:Aspectos éticos y sociales de las tecnologías de las información
Público objetivo:General
Publicado:2026-08-24
Número de edición:1
Número de páginas:0
Tamaño:48Mb
Soporte:Digital
Formato:PDF
Idioma:Español

Reseña

La Inteligencia Artificial Generativa está transformando profundamente la manera en que aprendemos, enseñamos, investigamos y producimos conocimiento. Ante este escenario, la Universidad Pedagógica Veracruzana presenta este Manifiesto sobre el uso ético, responsable y crítico de la inteligencia artificial generativa, como una primera orientación institucional para acompañar a su comunidad académica en la incorporación reflexiva de estas tecnologías.
Construido de manera colectiva en la Comisión de Docencia del Consejo Académico, el documento propone un enfoque humanista que sitúa a la inteligencia artificial al servicio del desarrollo de las personas, del pensamiento crítico, de la integridad académica y de la formación de profesionales de la educación comprometidos con la transformación social. A partir de referentes internacionales, nacionales e institucionales, desarrolla un marco de valores, principios y orientaciones para su aplicación en los procesos de aprendizaje, la docencia y la investigación.
Más que establecer reglas definitivas, este manifiesto abre una conversación permanente. Invita a docentes, aprendientes, investigadoras, investigadores y autoridades universitarias a construir, de manera colaborativa, un modelo propio y contextualizado para la Universidad Pedagógica Veracruzana, capaz de responder a los desafíos de una tecnología en constante evolución sin perder de vista el sentido profundamente humano de la educación.

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