MéxicoMéxico
Detalle
Libros relacionados
Diagnóstico de la educación en México - Gómez Cordero, Xóchitl; Vega López, Norma Alicia; Márquez de León Erik; Rangel Romero, Xochithl Guadalupe; Flores Miller, Guillermo; García Jiménez, Francisco Xavier; Pegueros Sánchez, Joaquín; Sandoval Vázquez, Francisco Rubén; Nava Ortega, Jesús Eduardo; Reyes Barragán, Ladislao Adrián; Olivo Vázquez, Itzel Adelita; Rodríguez Ventura, Jorge Alberto; López Torres, María del Rosario; Ángeles Hernández, Gabriel; Álvarez Cortés, Carlos Israel; Castillejos López, Berenice; Rubio Saavedra, Luis Alberto; Pérez Vences, Mayte; Mendoza Pérez, Eduardo Alberto; Pérez López, Saraí; Martínez Pérez, Aida; Tapia Leyva, Verónica; Sánchez Yáñez, Alejandro; Aguillón León, Ismael; Pacheco Santos, Crisóforo; Carranco Gómez, Sonalí; Quintos García, Ana Angélica; Sánchez Gaona, Mariana; Cauich Uicab, Manuelita Concepción; Paredes Reyes, Marisol de Jesús; Ortiz Bernal, José Esteban; Reyes Pinzón, María Eliud; Peralta Santos, Hortencia Maricruz; Sepúlveda Saldaña, Alejandro; Moreno Arizmendi, Oscar Daniel; Zepeda Palomares, Mariana
Bienestar y Salud Mental: Un Análisis Multidimensional de la Familia, la Educación y el Trabajo - Salazar Álvarez, Yarely; Robles Estrada, Erika; Mercado Maya, Aída; Quiñones Bravo, Erika Lizeth; Barraza Cárdenas, Anahi Citlalli; Lamia Trejo, Lorena Leticia; Barraza Macías Arturo; Gabriel Martínez, José Israel; Álvarez Huante, Claudia Guadalupe; Ramírez González, Mayra Jeniffer
Enseñanza y aprendizaje: Resultados de investigación en Diferentes Niveles Educativos - Quiñonez Núñez, Carmen Aidé; Hernández Soto, Zaret Jazmín; Ortega Muñoz, Manuel; Dávalos-Picazo, Gabriel; Fraga-Acosta, Marcos Antonio; Bueno Núñez, Karina; Colunga Rodriguez, Bertha Alicia; Mercado, Alfonso; Moreno Ruiz, Brisa Esmeralda; Ortega Muñoz, Flavio; Alba Vidaña, Héctor Manuel; Soto Ruiz, Yaneth; Vazquez Colunga, Julio Cesar; Delgado Contreras, Denisse Arlette; Hernández Cosain, Erik Iván; Alba Frausto, Chritopher Magdiel; Colunga Rodríguez, Cecilia; Corpus Reyes, Daniela; Ángel González, Mario; Pedroza Cabrera, Francisco Javier
Diseño Universal para el Aprendizaje en la NEM - Ramos Valencia, María Consuelo; Espinosa Osorio, Roberto Carlos; Castillo Linares, Paulina; Castillo Diego, Rosalina; Martínez Juárez, Iván Carlos; López Santis, Gerardo; Solís Córdova, Manuel
Transdisciplinariedad en educación ambiental para la sustentabilidad - Alarcón Utrera, david; Álvarez Pérez, Lucio; Atriano Mendieta, Rocío Ángeles; Calixto Urquiza, Luis Ernesto; Carrión, Gloria; Cuevas Díaz, María del Carmen; Domínguez González, Nancy; Dorantes López, Jesús; Espejo Beristain, Guadalupe; García Manzano, Perla Jessica; Guzmán López, Oswaldo; Hernández Carballo, Janett; Hernández González, Stephanie; Hernández Hernández, Eduardo; Herrera Ceferino, Maura Melissa; Huerta Bartolome, Karla Maximina; Jiménez Rojo, Silvestre Miguel Ángel; Landa Cadena, Mahatma Gandhi; Lima Rivera, Dinorah; López Lima, José Daniel; Lourith Reyes, Cinthya Yesenia; Lozano Salcedo, Pilar Adriana; Luna Rodríguez, Mauricio; Marcelo Ramírez, Isabel; Martínez Pérez, Citlaly Anely; Mendoza Cervantes, Guillermo; Morales Navarro, Jorge Luis; Muñoz Blas, Ana Paulina; Naranjo Chacón, Fernando; Pavón Remes, Milena del Carmen; Pérez Arista, Ivana; Ramos Castelán, Karina Guadalupe; Reyes Martínez, Ashley Dominique; Rodríguez Cruz, Michelle; Rodríguez Rivas, Guillermo; Romero Atriano, Abraham; Romero L

Reseña

Este libro tiene como propósito difundir los aportes académicos y clínicos generados por los estudiantes de los programas de especialidad en enfermería. Reúne una selección de estudios de caso fundamentados en el Proceso de Atención de Enfermería con el uso de las taxonomías NANDA, NIC y NOC, así como narrativas del cuidado que reflejan la práctica reflexiva y el compromiso profesional de quienes se forman como especialistas.

La obra evidencia la consolidación de competencias éticas y humanistas adquiridas a lo largo del proceso formativo. Cada capítulo ilustra cómo el cuidado profesional puede incidir de manera significativa en la experiencia de los pacientes y en la mejora continua de los servicios de salud, integrando conocimientos científicos con una visión comprensiva de la persona.

Más allá de documentar resultados académicos, esta publicación busca inspirar a otros profesionales de enfermería a fortalecer la práctica basada en la evidencia, profundizar en la reflexión crítica y mantener vivo el sentido humano del cuidado. La intención es que cada lector encuentre en estas páginas ejemplos concretos de cómo la enfermería transforma realidades desde una práctica ética, competente y empática.
Esta iniciativa editorial responde al compromiso de la División de Estudios de Posgrado con la excelencia académica, la generación de conocimiento pertinente y la formación de profesionales capaces de liderar procesos de cambio en el ámbito del cuidado enfermero.

Contáctenos:

Puebla No. 143, Col. Roma, Delegación Cuauhtémoc, C. P. 06700, México, D. F / Tel. 36011000 - Ext: 69326