Reseña

El aprendizaje humano es un fenómeno diverso y dinámico. No todos procesamos la información de la misma manera, ni adquirimos conocimiento bajo un único modelo. La educación tradicional ha tendido a homogeneizar el aprendizaje, dejando de lado la riqueza de la neurodiversidad, es decir, la variedad de formas en que las mentes humanas perciben, procesan y utilizan dicha información para la vida diaria. El futuro de la educación no solo se trata de incorporar nuevas tecnologías, sino de integrar enfoques pedagógicos innovadores que favorezcan un aprendizaje continuo, colaborativo y adaptado a las capacidades y requerimientos individuales de cada estudiante para que el aprendizaje sea eficaz a la vez que significativo.