Reseña

La sección de Educación Superior está compuesta por cuatro textos, en los que se abordan los temas de la autonomía, la calidad y el financiamiento en la Educación Superior. El primer texto es un capítulo de un libro publicado en 2020 por la Universidad Autónoma de Aguascalientes, titulado Autonomía universitaria: antecedentes, retos y perspectivas. El segundo y tercero de los textos de la sección abordan los temas de la calidad de la educación superior. Uno se llama “La evaluación de la calidad en las IES. Divertimento para Carlos Muñoz Izquierdo, y se trata de un artículo publicado en 1993 en una revista editada por la Universidad de Guanajuato llamada Revista Interdisciplinaria en Estudios Regionales que ya no continuó publicando. Es un texto que ya no se encuentra en la web pero que a solicitud del autor hemos incluído en el material para revitalizar su lectura. El cuarto material fue publicado en 2011 en la Revista de la Educación Superior de la ANUIES y lleva por título “Los rankings de universidades: una visión crítica”. El apartado cierra con un material publicado en el año 2000 por la ANUIES en el que se habla sobre la racionalización del financiamiento en las Instituciones de Educación Superior.
Finalmente, en un breve apartado de conclusiones, el libro cierra con el artículo Hacia un sistema educativo 0-18 que promueva equidad publicado en septiembre de 2024 por la Revista Latinoamericana de Estudios Educativos, siendo este texto un ejemplo del compromiso del autor en continuar con la discusión en torno a la transformación de la educación y los asuntos pendientes en la construcción de una octava fase del modelo educativo impulsado en el gobierno federal que concluyó el último día del mes de septiembre de 2024
Para acompañar a los lectores en la revisión del libro, el 29 de agosto del 2024, en una videoconferencia, hicimos una entrevista al Dr. Martínez Rizo en la que comentó sobre los textos que componen la antología. La entrevista se editó en tres segmentos. En el primero se habla sobre los textos del preámbulo y de la educación básica. El segundo se dedica a la educación media superior y en el tercer se comentan los temas relativos a la educación superior y las conclusiones generales del libro.El libro "De la Educación Básica a la Superior: Investigación y políticas. Felipe Martínez Rizo” está dedicado a los docentes de la educación básica, media superior y superior del país, así como a estudiantes de posgrado, investigadores educativos, hacedores de política y otros actores educativos en formación o con intereses en el sistema educativo nacional.
El libro pretende acercar a sus lectores a la visión que Felipe Martínez Rizo, uno de los precursores de la educación actual más importantes del país, tiene sobre la educación en México.