Diversificar saberes para la mejora de la práctica en los centros de atención para estudiantes con discapacidad
Intervención formativa. Edición accesible
Edición accesible en formato .DOCX editado para lectura parlante del dispositivo para identificar aspectos de mejora de la práctica de docentes de CAED a fin de que asesoren a estudiantes con diferentes tipos de discapacidad desde un enfoque inclusivo.