Reseña

Desde la mirada internacional, la promoción de una cultura de paz surge como una nueva vertiente que busca dar respuesta a las diversas situaciones que han generado un contexto de violencia en diversos ámbitos del quehacer humano, en respuesta a ello, investigadores y educadores se han dado a la tarea de establecer acciones que puedan dar respuesta a esta realidad actual. Es necesario en primera instancia conocer las acciones que desde la educación han surgido para dar respuesta a la generación, formación y educación para y por la paz principalmente en México.
Esta propuesta surge de un proceso de investigación que constó de tres etapas que se implementaron en los diferentes niveles educativos que conforman la educación básica. En primer lugar, se elaboró un análisis documental de los antecedentes de las propuestas educativas que se han implementado en México, profundizando en los planes y programas de estudio que sustentan estas iniciativas y con base a ello, en la segunda etapa, se realizó el diseño de la propuesta de la educación para la paz en Educación Básica; y en un tercer momento, se implementará la propuesta de intervención a partir de la metodología de Investigación-Acción con diversos ciclos de intervención.