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ISBN 978-607-99900-6-0

Tecnoambientes y juventud
Estudios sobre adolescentes en los Altos de Chiapas

Autor:González Zúñiga, Thelma Hermenegilda
Heernández Hernández, Mariano Raymundo
Editorial:Centro de Investigaciones Multidisciplinarias de los Altos de Chiapas, CIMA
Materia:Educación
Clasificación:Educación para adultos, formación continua
Público objetivo:Profesional / académico
Publicado:2024-05-31
Número de edición:1
Número de páginas:0
Tamaño:5Mb
Soporte:Digital
Formato:PDF
Idioma:Español

Reseña

Tecnoambientes y juventud: Estudios sobre adolescentes en los Altos de Chiapas" es una obra esclarecedora que explora la interacción entre los adolescentes y las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en una de las regiones más culturalmente ricas y socialmente complejas de México. Este libro ofrece una inmersión profunda en el contexto de los Altos de Chiapas, donde la juventud enfrenta un paisaje digital único influenciado por factores económicos, culturales y sociales.

Mediante una meticulosa investigación de campo, el autor presenta un panorama detallado de cómo los adolescentes en esta región utilizan las TIC en su vida cotidiana. Se analizan aspectos como el acceso a dispositivos, las competencias digitales, y las formas en que estas tecnologías impactan su educación, relaciones sociales y autoexpresión. El libro también considera las influencias culturales específicas de Chiapas, incluyendo el papel de las lenguas indígenas y las tradiciones comunitarias, en la adopción y adaptación de las TIC.

Además de proporcionar un análisis descriptivo, "Tecnoambientes y juventud" ofrece reflexiones críticas sobre las políticas y prácticas que pueden fomentar un uso más inclusivo y beneficioso de la tecnología entre los jóvenes de Chiapas. El autor sugiere enfoques que respeten y integren las particularidades culturales de la región, promoviendo al mismo tiempo el desarrollo de habilidades digitales que puedan abrir nuevas oportunidades para la juventud. Este libro es una contribución esencial para académicos, educadores, y responsables de políticas interesados en la intersección de tecnología, juventud y cultura en contextos rurales y marginados.

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