El proceso de cognición en los ambientes de aprendizaje virtuales desde el conectivismo.
Analizar el aprendizaje y el proceso de cognición en los ambientes de aprendizaje virtuales desde el Conectivismo adquiere relevancia, pues hoy experimentamos una realidad formada por redes y conexiones, en donde no sólo es menester lo que aprende para el aquí y el ahora, sino las habilidades para seguir aprendiendo en el futuro. El conectivismo es una teoría de aprendizaje que será utilizada más a menudo en la creación de ambientes instruccionales.