MéxicoMéxico
Detalle
ISBN 978-607-525-989-5

Recursos digitales para apoyar a la docencia y el aprendizaje en diferentes niveles educativos

Autores:
Pérez Balcón, Abdiel Jonathan
Soberanes Martín, Anabelem
Tovar López, Anett Arely
Lozano Rodríguez, Armando
Sánchez Rinza, Bárbara Emma
Cerón Garnica, Carmen
Máximo Arista, Carolina
Castañeda Roldán, Carolina Yolanda
Zepeda Cortes, Claudia
Ruiz Alonso, Dorian
Serrano Pérez, Édgar
Tamariz Flores, Edna Liliana
Archundia Sierra, Etelvina
Vera Cervantes, Eugenia Erica
Ortíz Alvarado, Francisco Jesús
Hernández Morales, Gabriela
Sánchez Román, Guillermina
Castillo Zacatelco, Hilda
Olmos Pérez, Jonathan Octavio
Carrera Román, Jose Areli
Carballido Carranza, Jose Luis
García Cué, José Luis
Hernández Meca, José Luis
Guerreo García, Josefina
Mantilla Narvaez, Lilia
Marcial Castillo, Luis René
Muñiz Sánchez, Marbella
Rivera Martínez, Marcela
Sandoval Solís, María de Lourdes
López López, Mario
Rossainz López, Mario
Hernández Gómez, Patricio
Espinosa Castañeda, Rafael
Meza García, Rafael
Castillo Contreras, Ramiro
Espinosa Castañeda, Raquel
Torrealba Melendez, Richard
López Campos, Violeta
Nieves Luis, Yenni Samantha
Tlahuizo Caballero, Yesenia
Colaboradores:
Zepeda Cortes, Claudia (Editor Literario)
Castillo Zacatelco, Hilda (Editor Literario)
Carballido Carranza, Jose Luis (Editor Literario)
Contreras González, Meliza (Editor Literario)
Editorial:Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Materia:Educación
Público objetivo:Enseñanza universitaria o superior
Publicado:2023-08-18
Número de edición:1
Tamaño:3.5Mb
Soporte:Digital
Formato:PDF
Idioma:Español
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Reseña

A partir de la pandemia, se dio la posibilidad de migrar contenidos meramente presenciales a semipresenciales o virtuales, de ahí la relevancia de generar recursos digitales para mejorar el espacio de aprendizaje, independientemente de la modalidad, asociado a un nivel educativo en particular para garantizar la efectividad del proceso de enseñanza y aprendizaje.
En este libro titulado Recursos digitales para apoyar a la docencia y el aprendizaje en diferentes niveles educativos, se exponen las propuestas de solución de diversos problemas de aprendizaje de diferentes niveles educativos, basadas en el desarrollo y puesta en marcha de objetos de aprendizaje. Cada una de estas contribuciones ha sido revisada y evaluada por expertos en estos temas. Este ejemplar se integra por 11 capítulos, que fueron sometidos a revisión doble ciego para poder ser aceptados.

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