Reseña

Esta obra es resultado de una investigación titulada “Significaciones sonoras, cuerpo y conciencia. La
experiencia de un grupo de estudiantes universitarios”, correspondiente a la licenciatura en Pedagogía de la upn, cuyo objetivo fue explorar cómo se han construido significados a través de lo sonoro, qué emociones o sentimientos están enlazados a dicho medio y cómo se interpretan los sonidos e incluso el silencio. Interesa conocer la percepción de lo sonoro de estos estudiantes y cuáles son las significaciones que le atribuyen a las distintas sonoridades y a su ausencia. Mediante el análisis de los instrumentos metodológicos de la autobiografía sonora y la entrevista se revelan ejes temáticos como: la voz de las maestras, los sonidos subjetivados, lo sonoro y el recuerdo, entre otros.
Una de las conclusiones sostiene que el significado del sonido para los estudiantes se deriva tanto de sus actividades prácticas en la infancia y de su entorno familiar sonoro, como de sus experiencias actuales.