Detalle
ISBN 978-607-7722-11-3
Quiroz Benítez, Armando
Bravo Ponce, Solyenitzin
Muñoz Coronel, José Luis
Calderón Santoyo, Brenda Karina
Ávila González, Alejandra Elizabeth
Cermeño García, Celia
Óscar, González
Gutiérrez Ruiz, Gloria Patricia
Hernández Ceballos, Víctor de Jesús
Jiménez Luévano, Antonio de Jesús
Juárez Rincón, Armando
Martínez Martínez, Emma
Colaboradores:
Quiroz Benítez, Armando (Compilador)
Hernández Ceballos, Víctor de Jesús (Compilador)
Monsivais Martínez, Ma Guadalupe (Diseñador)
Editorial:Instituto de Educación de Aguascalientes
Materia:Educación
Público objetivo:General
Publicado:2026-06-30
Número de edición:1
Número de páginas:124
Tamaño:14x21cm.
Encuadernación:Tapa blanda o rústica
Soporte:Impreso
Idioma:Español
Memoria colectiva del CRENA: textos y contextos
Quiroz Benítez, Armando
Bravo Ponce, Solyenitzin
Muñoz Coronel, José Luis
Calderón Santoyo, Brenda Karina
Ávila González, Alejandra Elizabeth
Cermeño García, Celia
Óscar, González
Gutiérrez Ruiz, Gloria Patricia
Hernández Ceballos, Víctor de Jesús
Jiménez Luévano, Antonio de Jesús
Juárez Rincón, Armando
Martínez Martínez, Emma
Colaboradores:
Quiroz Benítez, Armando (Compilador)
Hernández Ceballos, Víctor de Jesús (Compilador)
Monsivais Martínez, Ma Guadalupe (Diseñador)
Editorial:Instituto de Educación de Aguascalientes
Materia:Educación
Público objetivo:General
Publicado:2026-06-30
Número de edición:1
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Soporte:Impreso
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Arquitectura para la inclusión y la equidad en la educación superior mexicana: ¿Todos los caminos conducen a…? - Buendía Espinosa, Angélica; Pérez Díaz, Ana Beatriz; Flores Buendía, Jocelyn Itzel; Pimentel Linares, Gabriela; Acosta Ochoa, Abril; Antonio Muñoz, Cristina; Martínez Chávez, Ivana Anel; Tovar Sánchez, Guillermo Samuel; Escobar Vásquez, Elizabeth
Towards equity, peace and sustainability in times of crisis - Vidal, Enric; Sannino, Annalisa; Barma, Sylvie; Plakitsi, Katerina; Bligh, Brett; Lémonie, Yannick; De La Mata, Manuel L.; Di Masi, Diego; Frøsig, Thomas B.; Duret, Caroline; Pech Torres, Guillermo Emmanuel; Isaac, Guillaume; Efthimiou, George; Romero, Margarida; Anastasakis, Marinos; Dafermos, Manolis; Barras, Alessio; De Araujo Biazim, Miriana; Domeniconi, Camila; Bonometti, Stefano; Bussi, Eliana; Jornet Gil, Alfredo; Caron, Josianne; Côté, Anne-Sophie; Alga, Maria Livia; Sità, Chiara; Bationo Tillon, Anne; Díaz Badra, Patricia; Estrada Bascuñana, Carolina; Domingo Coscollola, Maria; Kornelaki, Athina Christina; Lefèvre, Saint-Clair; Kolokouri, Eleni; Polat, Elif; Hopcan, Sinan; Ba?tu?, Yunus Emre; Cepdibi S?b?ç, Simge; Fernández, Mónica; Albareda-Tiana, Silvia; Fragkiadaki, Glykeria; Ravanis, Konstantinos; Kalmpourtzis, George; Grau-Grau, Marc; Guibourdenche, Julien; Epstein, Muriel; Santiago-Tescari, Carmen; Jolicoeur, Edith; Karlow, Egil; Sierra, Carles; Oyesola, Oluwakemi; Grosstephan, Vincent; Miles,
Objetos de aprendizaje en la práctica docente: uso de la tecnología centrada en el estudiante - Algalán Martínez, Marco Antonio; Archundia Sierra, Etelvina; Carballido Carranza, Jose Luis; Carreón Díaz de León, Carlos Leopoldo; Castillo Mendoza, José Luis; Castillo Zacatelco, Hilda; Celis Guzmán, Mónica; De la Calleja Mora, Jorge; Esquivel Gámez, Ismael; Fernández Flores, Jonathan; Garay Becerra, Luis Carlos; García Cué, José Luis; García Ibarra, José Ramón Silverio; González Arriaga, Daniel Marcelo; Guerrero Posadas, Martin; Gutiérrez Gutiérrez, David Constantino; Huitzil Juárez, Marisol; Juárez Landín, Cristina; Llerena Rendón, María José; Lozano Rodríguez, Armando; Marcial Castillo, Luis René; Medina Nieto, María Auxilio; Mendoza Perez, Marco Alberto; Mina Antonio, Jesús Darío; Olivares Ruiz, Nancy Araceli; Peña Martín, Aideé; Pérez Conde, Gudelia Pilar; Pérez Flores, Alejandro; Pérez Reyes, Yesenia; Rivera Martínez, Marcela; Rodríguez Huesca, Rebeca; Rossainz López, Mario; Ruiz Alonso, Dorian; Salcedo Haro, Miriam; Sánchez López, Abraham; Serrano Pérez, Édgar; Soberanes Martín, Anabelem; Soberanes M
Arquitectura para la inclusión y la equidad en la educación superior mexicana: ¿Todos los caminos conducen a…? - Pérez Díaz, Ana Beatriz; Flores Buendía, Jocelyn Itzel; Pimentel Linares, Gabriela; Acosta Ochoa, Abril; Escobar Vásquez, Elizabeth; Buendía Espinosa, Angélica; Antonio Muñoz, Cristina; Martínez Chávez, Ivana Anel; Tovar Sánchez, Guillermo Samuel
Arquitectura para la inclusión y la equidad en la educación superior mexicana: ¿Todos los caminos conducen a…? - Buendía Espinosa, Angélica; Pérez Díaz, Ana Beatriz; Flores Buendía, Jocelyn Itzel; Pimentel Linares, Gabriela; Acosta Ochoa, Abril; Antonio Muñoz, Cristina; Martínez Chávez, Ivana Anel; Tovar Sánchez, Guillermo Samuel; Escobar Vásquez, Elizabeth
Towards equity, peace and sustainability in times of crisis - Vidal, Enric; Sannino, Annalisa; Barma, Sylvie; Plakitsi, Katerina; Bligh, Brett; Lémonie, Yannick; De La Mata, Manuel L.; Di Masi, Diego; Frøsig, Thomas B.; Duret, Caroline; Pech Torres, Guillermo Emmanuel; Isaac, Guillaume; Efthimiou, George; Romero, Margarida; Anastasakis, Marinos; Dafermos, Manolis; Barras, Alessio; De Araujo Biazim, Miriana; Domeniconi, Camila; Bonometti, Stefano; Bussi, Eliana; Jornet Gil, Alfredo; Caron, Josianne; Côté, Anne-Sophie; Alga, Maria Livia; Sità, Chiara; Bationo Tillon, Anne; Díaz Badra, Patricia; Estrada Bascuñana, Carolina; Domingo Coscollola, Maria; Kornelaki, Athina Christina; Lefèvre, Saint-Clair; Kolokouri, Eleni; Polat, Elif; Hopcan, Sinan; Ba?tu?, Yunus Emre; Cepdibi S?b?ç, Simge; Fernández, Mónica; Albareda-Tiana, Silvia; Fragkiadaki, Glykeria; Ravanis, Konstantinos; Kalmpourtzis, George; Grau-Grau, Marc; Guibourdenche, Julien; Epstein, Muriel; Santiago-Tescari, Carmen; Jolicoeur, Edith; Karlow, Egil; Sierra, Carles; Oyesola, Oluwakemi; Grosstephan, Vincent; Miles,
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Reseña
En el libro “Memoria colectiva del CRENA: textos y contextos” se recogen variadas voces de exalumnos y docentes, quienes habiendo transitado o no por los espacios áulicos del Centro Regional de Educación Normal de Aguascalientes, comparten una diversidad de experiencias vividas en distintas épocas y años, y cuyo hilo conductor es la propia institución formadora de maestros.
