Detalle
ISBN 978-607-28-3719-5
Buendía Espinosa, Angélica
Pérez Díaz, Ana Beatriz
Flores Buendía, Jocelyn Itzel
Pimentel Linares, Gabriela
Acosta Ochoa, Abril
Antonio Muñoz, Cristina
Martínez Chávez, Ivana Anel
Tovar Sánchez, Guillermo Samuel
Escobar Vásquez, Elizabeth
Colaborador:Buendía Espinosa, Angélica (Coordinador editorial)
Editorial:Universidad Autónoma Metropolitana
Materia:Educación
Público objetivo:Enseñanza universitaria o superior
Publicado:2026-05-29
Número de edición:1
Número de páginas:535
Tamaño:17x23cm.
Precio:$500
Encuadernación:Tapa blanda o rústica
Soporte:Impreso
Idioma:Español
Arquitectura para la inclusión y la equidad en la educación superior mexicana: ¿Todos los caminos conducen a…?
Buendía Espinosa, Angélica
Pérez Díaz, Ana Beatriz
Flores Buendía, Jocelyn Itzel
Pimentel Linares, Gabriela
Acosta Ochoa, Abril
Antonio Muñoz, Cristina
Martínez Chávez, Ivana Anel
Tovar Sánchez, Guillermo Samuel
Escobar Vásquez, Elizabeth
Colaborador:Buendía Espinosa, Angélica (Coordinador editorial)
Editorial:Universidad Autónoma Metropolitana
Materia:Educación
Público objetivo:Enseñanza universitaria o superior
Publicado:2026-05-29
Número de edición:1
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Reseña
La arquitectura para la inclusión en la educación superior mexicana busca erradicar las barreras físicas, sensoriales y pedagógicas. No obstante, garantizar la equidad exige ir más allá de la accesibilidad básica para asegurar que todos los perfiles de estudiantes puedan acceder, permanecer y egresar en condiciones justas
