MéxicoMéxico
Detalle
ISBN 978-607-28-2588-8

Una aproximación a la equidad educativa en México
A través de las escuelas públicas eficaces de nivel primaria

Autor:Valenti Nigrini, Giovanna
Briseño Fabián, Laura Patricia
Acevedo Rodríguez, Carlos
Herrera Xotla, Sheila
Duarte Cruz, José María
Cerda Díaz, Sonia
Camacho Rodríguez, Fabiola
Megchún Rivera, Rodrigo
Pérez Chavarría, Eduardo
Editorial:Universidad Autónoma Metropolitana
Materia:Sociología de la educación
Público objetivo:Enseñanza universitaria o superior
Publicado:2022-08-07
Número de edición:1
Tamaño:1998Kb
Precio:$165
Soporte:Digital
Formato:Epub (.epub)
Idioma:Español
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Reseña

El libro contiene hallazgos y narrativas relacionadas con las escuelas de equidad y destaca la compleja red de elementos e interconexiones que están presentes cuando se logra la eficacia escolar. La consecución de esta virtualidad por parte de algunas escuelas de México también evidencia lo fragmentado y circunstancial de estas cuando no consiguen buenos resultados. La investigación muestra el eslabonamiento que se logra en la escuela entre los agentes escolares, alumnos, docentes y directivos, a través de múltiples interacciones entre ellos y con otros actores. Lo distintivo a nivel micro y en la escuela es la constancia de las actitudes, objetivos y valores comunes.

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