El qué, el cómo y el para qué de la educación
Autor:García Jiménez, Francisco Xavier; Pegueros Sánchez, Joaquín; Cortés Gómez, Kenya Hedrey; Ramos Retiz, José Alberto Isaac; Pérez Vences, Mayte; Mendoza Pérez, Eduardo Alberto; Pérez López, Saraí; Martínez Pérez, Aida; Flores Miller, Guillermo; Barrabia Monier, Odalys; Guitart Pérez-Puelles, Lourdes; Galindo Márquez, Joana; Ortega Achata, Olger Alejandrino; Muñoz Mancilla, Martin; Rodríguez Rodríguez, Emanuel; Guadarrama Rosalio, Roberto; González Vivanco, Lilian Elvira; Gallegos Zavala, Sergio; Rodríguez Zamarripa, Brianda Saraí; González Quintero, Elsa Fernanda; Castillo Moran, Amelia; Noriega Naranjo, Natsumi del Rocío; Medina López, Julio Erick; Pacheco Méndez, José Alonso; Hernández Pérez, Juana Idalia; Escamilla Flores, Rubayyath Gildebardo; González Buitimea, Angela Margarita; Enríquez Félix, Misael; Peña Valenzuela, Isaías; Díaz Tuyub, Félix Jonathan; Flores Ajuech, Iracema; Romero Paredes, Yolanda; Mata Jiménez, Rubén; Mao, Ariioehau Patrick; Londoño Vasquez, David Alberto; Vizcaino Escobar, Annia EsthLa investigación en la formación docente y la práctica educativa
Autor:Juárez Martínez, Angelita; Solano Olascoaga, Elmar; Antúnez Montoya, Javier; Ocampo Tapia, Yeni Jazmín; Millán Honorato, José Eder; Domínguez Arizmendi, María Fernanda; Martínez Eulogio, Luis Guillermo; Vázquez González, Karla Alejandra; Vilchis García, Andres Jhonsue; Estrada Mercado, Reyna Isabel; Gómez Vázquez, María Fernanda; Flores Martínez, Marco Antonio; Rodríguez Flores, Jimena; Bravo Barón, Ricardo; Sainz Ibarra, Kevin; Marcial Ortiz, Daniela Valeria; Martínez Nava, Fátima; Ortiz Irene, Mari Cruz; Rosas Pérez, Claudia; Arizmendi Gómez, Edgar Iván; Arizmendi Gómez, Marisol; Guadarrama Rosalio, Roberto; Flores Díaz, María Eugenia; Pedraza Hernández, Edgar Ramiro