LA INTRANET OFF-LINE COMO RECURSO TECNOLÓGICO PARA L INCLUSIÓN EDUCATIVA.
Autor:Domínguez Ruíz, Luis Ángel; Trejo Catalán, José Humberto; Escobar Flores, Emma YolandaPrácticas inclusivas y derecho a la educación
Autor:Huerta de la O, Maira Vianey; Guajardo Ramos, Eliseo; Florido Lozano, Marta; Cardenas Ugaz, Guisell; Trejo Calzada, José Humberto; Bechara, AraceliReflexiones sobre la enseñanza virtual en educación básica durante la pandemia de Covid-19
Autor:Plascencia González, Martín; Escobar Flores, Emma Yolanda; Trejo Catalán, José Humberto; Hernández Hernández, Mariano Raymundo; Waldestran Alavez, Jovita; Merino Nambo, Irma LiliaLa educación en tiempos de pandemia
Autor:Paredes Labra, Joaquín; Alfonzo Albores, Iris; Plascencia González, Martín; Escobar Flores, Emma Yolanda; Trejo Catalán, José Humberto; Hernández Hernández, Mariano Raymundo; Medina Alcántara, Esteban; Waldestran Alavez, Jovita; Merino Mambo, Irma Lilia; Montañez Torres, Carmenza; Fernández Braga, Mónica; Freitas Cortina, AdaEducación y gobierno abierto en México
Autor:Trejo Catalán, José Humberto; Avendaño Porras, Victor del Carmen; Martínez Vilchis, José; Hernández González, Angélica; Díaz Rosales, María Alejandra; Hernández Avendaño, Juan Luis; Tapia Palacios, Palmira; Becerril Jiménez, Luis ArmandoLas TIC en educación superior:
Autor:Pinto Díaz, Iván Alexis; Rosas Páez, Antonio; Vázquez Martínez, Leticia; Avendaño Porras, Victor del Carmen; Velasco Hernández, Francisco Antonio; Meza Coello, Martha Ogilbie; Gutiérrez López, Juan Carlos; Trejo Catalán, José Humberto; Escobar Flores, Emma Yolanda; Nájera Castellanos, Antonio de Jesús