Reseña

El libro Educación Socioemocional en la Educación Básica dentro del marco de la Nueva Escuela Mexicana ofrece una revisión de los contenidos y procesos de desarrollo de aprendizaje en educación básica, que favorecer el desarrollo de habilidades de niñas, niños y adolescentes (NNA) para comprender y regular sus emociones, construir su identidad, mostrar empatía, colaborar, tomar decisiones responsables y manejar situaciones cotidianas de manera ética. Se enfatiza en la creación de ambientes escolares libres de violencia, donde se priorice el trato digno, se valore la diversidad y se promueva la inclusión, la cultura de paz, la salud y el pensamiento crítico, como un requerimiento central en el logro del bienestar emocional de la comunidad escolar. Asimismo, presenta una revisión amplia de los aspectos relacionados con la comprensión de los fenómenos afectivos: las diferencias entre emociones, estados de ánimo y sentimientos, su función y cómo influyen en la conducta; así como de las estrategias de regulación emocional, destacando la importancia del acompañamiento adulto y la reflexión personal.