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ISBN 978-607-2605-56-5

Cuadernos de apoyo curricular para la práctica docente. Instrumentos de registro de las Barreras para el Aprendizaje y la Participación. Trayecto de Educación Básica

Autor:Covarrubias Pizarro, Pedro
Colaboradores:
Rómulo Báron, Belem (Coordinador editorial)
Jimenez Vargas, Rocio (Coordinador editorial)
Amaya López, Jorge Alfredo (Diseñador)
Quijada Vázquez, Dafne Montserrat (Diseñador)
García Lázaro, Elizabeth (Diseñador)
Editorial:Secretaría de Educación Pública
Materia:Educación
Público objetivo:Enseñanza preescolar, infantil, primaria, secundaria y bachillerato
Publicado:2026-08-10
Número de edición:1
Número de páginas:24
Tamaño:20.5x27cm.
Encuadernación:Tapa blanda o rústica
Soporte:Impreso
Idioma:Español

Reseña

Es un libro dirigido a docentes de educación básica con elementos que les permitirá identificar las Barreras para el Aprendizaje y la Participación (BAP) que pueden enfrentar las y los estudiantes para una atención a la diversidad y una educación inclusiva. El cuaderno de apoyo está conformado por dos instrumentos, el primero, para identificar las BAP en la comunidad escolar y el segundo útil, en el caso de que se presente un caso de alguna o algún estudiante con necesidades específicas que por su condición enfrente BAP. Además, presenta sugerencias del proceso a seguir desde la identificación hasta la determinación del tipo de atención educativa con el fin de minimizar o eliminar las BAP

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