Reseña

El libro presenta prácticas ejemplares de evaluación del aprendizaje en entornos educativos abiertos y en línea, con énfasis en la innovación, la colaboración y las estrategias institucionales. El prólogo y sus 12 capítulos representan una pluralidad de perspectivas de 11 entidades de la Universidad Nacional Autónoma de México. Se plantean problemáticas y se detallan soluciones probadas que reflejan la creatividad y compromiso del cuerpo docente.