Reseña

Analiza de manera crítica los procesos de formación técnica, disciplinamiento laboral y apropiación de saberes médicos entre los trabajadores de la Fundidora de Fierro y Acero Monterrey, S.A, durante el periodo 1940-1960, no sólo amplía el campo de estudio de la historia de la capacitación obrera, sino que propone también una interpretación en la que los procesos formativos aparecen como espacios de convergencia entre conocimiento, poder y experiencial social.