Reseña

Ante el cambio pedagógico de la Reforma Educativa 2022 —centrada en proyectos
e interdisciplinariedad—, la enseñanza sistemática de las matemáticas ha enfrentado
nuevos retos. Si bien la integración de saberes es valiosa, el dominio de las matemáticas
en la educación básica sigue siendo un pilar indispensable que requiere una estructura
didáctica clara y profunda.
En respuesta a los desafíos actuales de la escuela pública mexicana, la serie El
Trompito de los Números nace como una herramienta estratégica para el codiseño
y la adaptación de contenidos. Mientras que otros materiales proponen aplicaciones
prácticas que asumen un conocimiento previo, nosotros nos detenemos en la pregunta
fundamental: ¿dónde y cómo se construyen realmente las bases del pensamiento
matemático?
El Trompito de los Números 2º parte de una premisa esencial: los conceptos y
procedimientos deben comprenderse y consolidarse antes de ser aplicados en proyectos
complejos. Este libro no solo se alinea con los Procesos de Desarrollo de Aprendizaje
(PDA) del programa vigente, sino que recupera la metodología secuencial que el aula
requiere.
A través de una propuesta dinámica, fortalecemos ejes fundamentales como el sistema
de numeración decimal, el cálculo mental y las operaciones básicas; además de guiar
las primeras exploraciones en geometría, medición y organización de datos.
Nuestro compromiso es estar a la altura de las expectativas de las y los docentes, de la
curiosidad de las niñas y los niños y de la confianza de las familias mexicanas.