Reseña

Resiliencia Académica: Un Análisis del Abandono Escolar

El abandono escolar en el nivel medio superior representa uno de los desafíos más críticos y multifactoriales para el sistema educativo contemporáneo. En esta obra, derivada de su investigación doctoral, Reginaldo González Téllez profundiza en las dinámicas de deserción y reprobación dentro de la Preparatoria Número 3 de la Universidad de Guadalajara durante el complejo periodo 2020A-2022B.

A diferencia de los enfoques tradicionales que se limitan a la esfera socioeconómica, este estudio propone una visión integral que disecciona
influencia de factores escolares -como la infraestructura y la relación docente-alumno— junto con dimensiones socioemocionales y de salud física y mental. El autor argumenta que el fracaso estudiantil no es un evento aislado, sino el resultado de una red de vulnerabilidades que exigen una intervención institucional renovada.

Más allá del diagnóstico, el libro ofrece una hoja de ruta con estrategias prácticas y viables, tales como el apoyo académico personalizado y el fortalecimiento de la orientación psicológica. Es una lectura esencial para educadores y gestores que buscan transformar las aulas en entornos más humanos y con visión de futuro, con el objetivo de formar ciudadanos plenos en una sociedad más próspera y democrática.