Reseña

Los capítulos que integran este libro aportan reflexiones y discusiones acerca de diferentes fenómenos educativos relacionados con las nuevas configuraciones de la diversidad. Entre ellos destacan las problemáticas de desigualdad, discriminación y exclusión educativa presentes en diversos ámbitos de lo educativo, que incluyen lo escolar, pero también las políticas, la formación subjetiva y lo formativo en el espacio de lo social; así mismo, se elaboran propuestas que favorecen la inclusión, el respeto de los derechos humanos y la eliminación de toda forma de discriminación en México.
Aunado a lo anterior se proponen elementos teórico-analíticos novedosos para la investigación educativa latinoamericana, los cuales pueden ser de utilidad para comprender los conflictos que surgen por las nuevas formas de reconocimiento, reposicionamiento de las diversidades o de explotación de su saberes y derechos.