Reseña

En el siglo XXI, las instituciones de educación superior enfrentan desafíos cada vez más complejos: transformaciones tecnológicas aceleradas, demandas sociales cambiantes, tensiones organizacionales y nuevas formas de producción del conocimiento. En este contexto, la comunicación dentro de las universidades se convierte en un elemento decisivo para su funcionamiento, su cohesión institucional y su capacidad de responder a las exigencias de la sociedad contemporánea.
“La comunicación improductiva en las Instituciones de Educación Superior: explorando una nueva categoría ante una realidad inestable” reúne las reflexiones de destacados investigadores nacionales e internacionales que analizan críticamente los procesos comunicacionales en el ámbito universitario. A través de diversos enfoques teóricos, estudios de caso y propuestas metodológicas, los autores examinan cómo las dinámicas comunicativas pueden convertirse tanto en motores de innovación y cooperación como en factores de desgaste institucional, burocratización o conflicto organizacional.
Desde la teoría de la comunicación productiva hasta el análisis de la cultura organizacional, la responsabilidad social y los retos contemporáneos de la educación superior, este volumen ofrece una mirada interdisciplinaria que permite comprender las tensiones actuales de las universidades y, al mismo tiempo, proponer alternativas para fortalecer su comunicación interna y su vínculo con la sociedad.