Detalle
ISBN 978-607-15-2995-4
Rodríguez Morales, Laura Emiliana
Valle Alvarez, Amira Elena
Hartley Floríndez, Joan Susan
Lozano Campos, Luz Aida
Barkovich, Mateo Alejandro
Editorial:Mc Graw-Hill Interamericana Editores
Materia:Sociología de la educación
Público objetivo:Enseñanza preescolar, infantil, primaria, secundaria y bachillerato
Publicado:2026-05-11
Número de edición:1
Número de páginas:224
Tamaño:21x27cm.
Precio:$314
Encuadernación:Tapa blanda o rústica
Soporte:Impreso
Idioma:Español
Aprender para el bienestar 2 + Connect
Rodríguez Morales, Laura Emiliana
Valle Alvarez, Amira Elena
Hartley Floríndez, Joan Susan
Lozano Campos, Luz Aida
Barkovich, Mateo Alejandro
Editorial:Mc Graw-Hill Interamericana Editores
Materia:Sociología de la educación
Público objetivo:Enseñanza preescolar, infantil, primaria, secundaria y bachillerato
Publicado:2026-05-11
Número de edición:1
Número de páginas:224
Tamaño:21x27cm.
Precio:$314
Encuadernación:Tapa blanda o rústica
Soporte:Impreso
Idioma:Español
Libros relacionados
Elogio de la educación - Carlos Campos, Ezequiel
Como si fuesen agua - Altamirano López, Nadia
La educación y la inequidad en tiempos de inteligencia artificial - Álvarez García, Begoña; Amaya Amaya, Arturo; Barriga Ayala, Stephanie; Bolaños López, Abimael; Cantú Cervantes, Daniel; Castillo Walle, Rogelio; Ceballos Álvarez, Guadalupe Isabel; Cepeda Villasana, Luis Alberto; Cogco Calderón, Adolfo Rogelio; Dragustinovis Perales, Humberto Rubén; Enríquez Díaz, Joaquín; Espinosa Barajas, Jeny Haideé; Garza Guerra, María Taide; Guevara Calderón, María de la Luz; Hernández Fonseca, Maria Del Rosario; Hernández Prados, María Angeles; Lera Mejía, Jorge Alfredo; Márquez de León, Erik; Martín Valdivieso, Diana Li; Molina Montalvo, Hugo Isaías; Navarro Leal, Marco Aurelio; Pérez Cruz, Jorge Alberto; Ramírez Garza, Saide; Román Reséndiz, Alberto; Ros Hernández, Ángela; Sánchez Fernández, Luis Alonso; Téllez del Ángel, Brayan; Torres Lema, Marco Ramiro; Yáñez Raso, Nuria; Zeballos Pinto, Zulma Raquel
Lo realizado y lo que está por venir - Olmeda García, Marina del Pilar
Egresados hoy: Retos, logros y proyección futura - Mares Cerón, David de Jesús; Becerra Polanco, Manuel Antonio; Valdez Hernández, Sandra; Colli Novelo, Deymi Margarita; Cárdenas Novoa, Vanessa; Bautista Ortíz, José Israel; Núñez Soto, Diana Magali; Alcázar López, Leonel Juan; Moreno Espinosa, Ricardo; Rodríguez Burgos, Juan Carlos; Ávila Mayen, Juan Carlos; Rivera Reyes, Alejandro; Melchor Espinosa, Fernando Eleazar; Sebiré, Raphaël Hubert Elie
Como si fuesen agua - Altamirano López, Nadia
La educación y la inequidad en tiempos de inteligencia artificial - Álvarez García, Begoña; Amaya Amaya, Arturo; Barriga Ayala, Stephanie; Bolaños López, Abimael; Cantú Cervantes, Daniel; Castillo Walle, Rogelio; Ceballos Álvarez, Guadalupe Isabel; Cepeda Villasana, Luis Alberto; Cogco Calderón, Adolfo Rogelio; Dragustinovis Perales, Humberto Rubén; Enríquez Díaz, Joaquín; Espinosa Barajas, Jeny Haideé; Garza Guerra, María Taide; Guevara Calderón, María de la Luz; Hernández Fonseca, Maria Del Rosario; Hernández Prados, María Angeles; Lera Mejía, Jorge Alfredo; Márquez de León, Erik; Martín Valdivieso, Diana Li; Molina Montalvo, Hugo Isaías; Navarro Leal, Marco Aurelio; Pérez Cruz, Jorge Alberto; Ramírez Garza, Saide; Román Reséndiz, Alberto; Ros Hernández, Ángela; Sánchez Fernández, Luis Alonso; Téllez del Ángel, Brayan; Torres Lema, Marco Ramiro; Yáñez Raso, Nuria; Zeballos Pinto, Zulma Raquel
Lo realizado y lo que está por venir - Olmeda García, Marina del Pilar
Egresados hoy: Retos, logros y proyección futura - Mares Cerón, David de Jesús; Becerra Polanco, Manuel Antonio; Valdez Hernández, Sandra; Colli Novelo, Deymi Margarita; Cárdenas Novoa, Vanessa; Bautista Ortíz, José Israel; Núñez Soto, Diana Magali; Alcázar López, Leonel Juan; Moreno Espinosa, Ricardo; Rodríguez Burgos, Juan Carlos; Ávila Mayen, Juan Carlos; Rivera Reyes, Alejandro; Melchor Espinosa, Fernando Eleazar; Sebiré, Raphaël Hubert Elie
Reseña
En este libro se reúnen una serie de actividades que buscan desarrollar en los estudiantes de bachillerato competencias socioemocionales en los ámbitos sociales siguientes:
• Práctica y colaboración ciudadana
• Educación para la salud
• Actividades físicas y deportivas
• Educación integral en sexualidad y género
• Actividades artísticas y culturales
Se espera que al desarrollar competencias socioemocionales en esos ámbitos las y los jóvenes puedan no solo aprender mejor, sino integrarse con seguridad y resiliencia en los contextos que les toca vivir
