Bio/geo/pedagogías descolonizadoras
Cuidado de la vida/tierra-humus de humanidad como horizontalidad comunal de la esperanza
Esta obra es una invitación a acercarse al tejido de procesos pedagógicos procedentes de distintas latitudes, mediante el diálogo de experiencias que comparten docentes e investigadoras/es de Argentina, Brasil, Colombia y México; quienes propician espacios para la comprensión del giro pedagógico “bio/céntrico”, a partir del cuidado de la vida.