Reseña

La Evaluación de las Funciones Ejecutivas y Cognición Social (EFECS) es una batería digital para la evaluación de dichos constructos en niños en edad escolar, está diseñada mediante una app descargable en tablet con sistema operativo Android. La forma de aplicación de la EFECS es individual, con una duración aproximada de 45 minutos.

Está compuesta por 11 pruebas que evalúan el control inhibitorio, la memoria de trabajo (audio-verbal y visuoespacial), la planificación, la flexibilidad cognitiva, el procesamiento temporal, la teoría de la mente (entendimiento de ‘meteduras de pata’), el reconocimiento de emociones en rostros, el lenguaje pragmático y la prosodia afectiva. De estas 11 pruebas se derivan 23 variables, dado que en algunas de ellas también se contempla el tiempo, la precisión en la ejecución y los diferentes tipos de error en una sola prueba. Cada prueba se evalúa de forma independiente y se
obtuvieron normas que brindan a los evaluadores los resultados de manera instantánea.

La evaluación de las funciones ejecutivas y la cognición social mediante baterías neuropsicológicas aplicadas de manera tradicional (papel y lápiz) conlleva algunas limitaciones en su administración y calificación, ya que puede requerir amplios intervalos de tiempo para completarse, un entrenamiento específico para la conversión de puntuaciones y resultar poco práctica en algunos contextos clínicos.

La administración de pruebas computarizadas es una solución para tales limitaciones, debido a que disminuye el posible error humano, permitiendo mayor precisión en las puntuaciones en términos de habilidades finitas, tales como los tiempos de reacción en tareas donde es imprescindible la medición de la latencia de las respuestas y permite uniformidad en la aplicación y medición de diversas funciones cognoscitivas.

Son estas algunas de las razones que hacen necesario contar con un instrumento confiable, válido, con normatividad para la población hispanohablante y que evalúe de manera integral las funciones ejecutivas y cognición social en niños de edad escolar.