Reseña

El presente libro integra una serie de trabajos que derivan de proyectos generados a partir de experiencias directas en organizaciones educativas ubicadas en contextos diversos con características y requerimientos particulares.
El elemento común de todos y cada uno de los trabajos que aquí se presentan es haber realizado desde la gestión educativa un diagnóstico que posibilitó desde distintas dimensiones el diseño, aplicación y evaluación de estrategias para proveer soluciones a las problemáticas educativas abordadas en cada una de esas organizaciones, con la finalidad de contribuir en el mejoramiento de la calidad de la educación.