Genealogía ideológica e instauración del Sistema Universidad Abierta de la UNAM, 1969-1980
Aportes a una posible teoría de la educación abierta
En este libro se elabora una interpretación historiográfica acerca del Sistema Universidad Abierta de la UNAM, desde los fundamentos de su diseño ideológico, hasta su aprobación institucional por parte del Consejo Universitario, hasta llegar al replanteamiento de su misión en 1980.
En este análisis, se destaca la originalidad del modelo educativo del SUA como un dispositivo de subversión del sujeto de aprendizaje frente a un saber vinculado tanto con otros sujetos de aprendizaje, como con entornos de transformación más allá del ámbito universitario.