Educación Superior y Pueblos Indígenas y Afrodescendientes en América Latina Racismo y formación docente: problemas, avances y desafíos
Esta obra ofrece un profundo diagnóstico de los retos que enfrentan las instituciones de educación superior en países de América Latina, los cuales están relacionados, entre otros, con el combate al racismo hacia pueblos indígenas y afrodescendientes; interculturalidad, formación docente, invisibilización epistémica; construcción ecológica de saberes, educación superior étnica, educación antirracista, entre otros temas. Los académicos e investigadores que participan en esta obra pertenecen a instituciones de: México, Colombia, Brasil, Bolivia y Argentina.