Reseña

El libro Pedagogía Emergente y Aprendizaje Mediado por Recursos Digitales Abiertos 3D ha sido posible gracias al Programa de Programa de Apoyo a Proyectos de Investigación e Innovación Tecnológica (PAPIIT) y forma parte del proyecto Institucional UNAM-PAPIIT IN306823 titulado “Pedagogías Emergentes y el movimiento educativo abierto en tiempos de incertidumbre para una modalidad educativa postpandemia”. El volumen presenta un recorrido amplio por las transformaciones educativas recientes, articulando perspectivas pedagógicas, tecnológicas innovadoras desde el enfoque de la pedagogía emergente con propuestas para el diseño pedagógico universitario y la intervención educativa al incorporar el diseño de recursos educativos abiertos en formato 3D, de forma especial para el diseño de recursos eduativos abiertos en formato digital e impresos 3D.

La obra presenta experiencias nacionales e internacionales respecto de la colaboración en redes
académicas iberoamericanas que impulsan el movimiento educativo abierto en el fomento del diseño e implementación de prácticas educativas innovadoras con énfasis en el área de la salud, en particular la odontología, considerando los retos para la formación de estudiantes universitarios en el contexto de la post pandemia COVID-19 que invita a reflexionar respecto de los retos para transitar de la modalidad educativa presencial hacia una modalidad híbrida en la educación superior integrando el enfoque de las humanidades digitales.