Detalle
ISBN 978-607-413-597-8
Editorial:Universidad Pedagógica Nacional
Materia:Estudio y enseñanza de la educación
Público objetivo:Enseñanza universitaria o superior
Publicado:2026-01-16
Número de edición:1
Tamaño:972Kb
Soporte:Digital
Formato:PDF
Idioma:Español
Trayectoria formativa: modos de ser de la tutoría
Editorial:Universidad Pedagógica Nacional
Materia:Estudio y enseñanza de la educación
Público objetivo:Enseñanza universitaria o superior
Publicado:2026-01-16
Número de edición:1
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Reseña
La presente obra pone de manifiesto las experiencias en torno a las tutorías en los diferentes niveles educativos. ¿Cuál es la importancia del acompañamiento que un sujeto presta a otro par? De lo anterior se desprenden algunas de las interrogantes de este trabajo. Dilucidar la necesidad en cualquier nivel del acompañamiento entre pares para un transcurrir escolar óptimo.
El autor deja notar lo fundamental que las tutorías son para alcanzar los objetivos académicos. Da a conocer el programa educativo de la Universidad Pedagógica Nacional, Entre Pares, como una de las soluciones que coadyuven en la realización de metas por parte del estudiantado.
