Reseña

En el contexto mexicano, una de las Instituciones de Educación Superior con mayor trascendencia y con un fuerte compromiso con la formación de profesionales de la educación que puedan atender a las problemáticas nacionales, estatales y locales ha sido la Universidad Pedagógica Nacional (UPN), que dentro de su oferta educativa cuenta con el Doctorado en Desarrollo Educativo con Énfasis en Formación de Profesores (DEFOP). Este programa representa un hito importante en la respuesta a las demandas educativas emergentes de la Región Centro-Occidente de nuestro país, a través de la generación de conocimiento científico y con una formación centrada en la investigación educativa, herramienta fundamental para la toma de decisiones a nivel micro y macroeducativo.
La presente obra surge con el objetivo de discutir la evolución histórica del DEFOP en la Región Centro-Occidente, a fin de comprender su evolución y sus esfuerzos para incidir en la calidad educativa y la formación docente, así como los retos que enfrenta en la actualidad. De igual manera, aborda los cuatro ámbitos formativos que constituyen este programa educativo: preformativo y formación inicial; iniciación a la enseñanza;