Reseña

Los capítulos de esta obra, están dedicados a estudios y reflexiones sobre las artes, en especial la danza y los deportes que como materias extracurriculares de una u otra forma apoyan la formación integral de los alumnos en los diferentes niveles educativos, impactando favorablemente su desarrollo y por qué no, hasta la adquisición de la disciplina e interés que se requiere en cursos más especializados o profesionalizantes. Por otro lado, estas áreas apoyan de manera especial brindando estrategias efectivas al cambio positivo de las comunidades o sectores más vulnerables, aplicándose tanto de manera formal como informal en programas sociales de intervención.
Los resultados o avances presentados dan cuenta además, de cómo desde la universidad y/o a través de ella se trabaja también en favor de la inclusión y la igualdad, además de otros valores que permiten el acceso y aprovechamiento de los espacios que se abren a todos y todas para acceder a programas artísticos y deportivos, o bien de vinculación social, que ayudan a poblaciones específicas, a ser incluidas y atendidas a pesar de las características individuales que presenten y encontrar los beneficios que estas materias o programas dan a los y las participantes. Se reitera el interés porque estas experiencias sean de utilidad para que docentes y autoridades de los diferentes entornos hagan conciencia de la importancia de acercar a la población a estos cursos o bien de implementar estrategias de este tipo, cuyo beneficio va más allá de la educación, es la búsqueda de la integridad del ser humano.