Reseña

¿Qué fue lo que nos pasó? Es una pregunta que marcó a quienes ejercimos la docencia durante la pandemia de COVID-19. Este libro recoge las voces y reflexiones de docentes de la UNAM que, entre la incertidumbre y la urgencia, nos vimos obligados a reinventar prácticas, explorar el potencial de las tecnologías, además de confrontar desigualdades y tensiones ya existentes.
A partir de un coloquio realizado en 2023 y de un proceso colectivo de escritura, Experiencias docentes en pandemia entrelaza análisis críticos y testimonios de experiencias vividas en distintos campos del saber (desde las ciencias sociales hasta la veterinaria, la ingeniería y la divulgación científica) para mostrar la pluralidad de respuestas frente a un mismo acontecimiento. Los capítulos abordan no sólo los desafíos pedagógicos y emocionales del confinamiento, sino también las innovaciones, aprendizajes y preguntas que siguen abiertas sobre el papel del aula, el vínculo docente-estudiante y el futuro de la educación universitaria.
Este cuaderno de investigación, además de ser un registro de lo ocurrido, es una invitación a pensar colectivamente qué significa enseñar y aprender en tiempos de crisis, y a reconocer que en la diversidad de experiencias reside también la posibilidad de imaginar nuevos horizontes pedagógicos.