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La investigación en Posgrado - López Valentín, Dulce María; Et Al.
Avances de Investigación e Intervención: - López Valentín, Dulce María; Meníndez Martínez, Rosalía; González García, Miriam; Gómez Malagón, María de Guadalupe; Valverde Salinas, José Miguel; Álvarez Martínez, Alejandro; Martínez Martínez, Andrea; Hoyos Aguilar, Verónica; Muñoz Villota, Jessica Genith; Fernández Rincón, Héctor Hernando; Portillo Villavicencio, Jennifer; Rivera Morales, Alicia; García Hernández, Jazmín; Lucas Balbas, Yuziry Dayanara; Nava Solís, Guadalupe Tonantzin; Cerdá Michel, Alma Dea Gloria; Márquez Serna, María Inés; Álvarez Balandra, Arturo Cristóbal; Tapia González, Berenice; Vega Hoyos, Leticia
Inteligencia Artificial, creatividad y docencia: nuevas fronteras en la educación del diseño en México - Balderas Vieyra, Diana Violeta; Neve, Cintia; Salazar González, Guadalupe; Lara Ochoa, Ismael; Lozano de Poo, Juan Manuel; Vilchis Esquivel, Luz del Carmen; Molina Ayala, María Elena; López Colín, María Teresa Alejandra; Reyes Castillo, Mauricio Enrique; Hernández Almanza, Rogelio; Martínez Loera, Ruth Verónica

Reseña

En el estado del conocimiento del Área Temática Educación ambiental para la sustentabilidad, el Dr. Miguel Ángel Arias Ortega, académico de la Universidad Autónoma de la Ciudad de México; el Dr. Javier Reyes, académico de la Universidad de Guadalajara; y la Dra. Gloria Elena Cruz, académica de la Universidad Veracruzana, compilan, en 13 capítulos, temas relacionados con la educación ambiental para la sustentabilidad en los niveles básico, medio superior y superior del sistema educativo mexicano. Asimismo, abordan temas sobre la profesionalización de los educadores ambientales, la interculturalidad y las iniciativas comunitarias, tanto en entornos urbanos como en rurales. Las 35 personas coautoras de este libro estudian los movimientos socioambientales y eventos académicos que sucedieron en la década analizada, así como la evolución de la investigación en educación para el cambio climático.

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