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Reseña

"Procesos de Investigación Educativa en Educación Superior desde la Perspectiva de los Estudiantes" ofrece una visión innovadora y profunda sobre cómo los estudiantes perciben y participan en la investigación académica. Este libro desglosa experiencias, desafíos y aprendizajes, brindando una guía esencial tanto para educadores como para investigadores que buscan entender y mejorar el entorno educativo. A través de testimonios y análisis, se revela un panorama enriquecedor que fomenta el pensamiento crítico y la participación activa en la educación superior. Una lectura indispensable para quienes desean transformar el aprendizaje en un proceso colaborativo y dinámico.

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