Educar en igualdad
El papel de las IES
La educación ha tenido un lugar central dentro del feminismo puesto que se ha pensado que el acceso igualitario de mujeres y hombres a la educación podría eliminar la misoginia, la desvaloración de las mujeres y contribuir a eliminar otras desigualdades. Sin embargo, después de 50 años vale la pena preguntar sobre los resultados de los distintos esfuerzos que se han realizado para remover los obstáculos a que se enfrentan las mujeres en la educación superior.
Aunque el feminismo y los estudios de género llegaron a las Institucio-nes de Educación Superior (IES) en la década de los ochenta si se toma en cuenta la fundación del Programa Interdisciplinario de Estudios de la Mujer (PIEM) del Colegio de México, la igualdad todavía es una aspiración de las IES. Antes, se realizaban estudios sobre las mujeres por académicas de diversas universidades.